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  •    Sujet : Droit à l'éducation
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Résumé : Une série de pistes concrètes pour que les valeurs républicaines s'incarnent dans les pratiques pédagogiques pour former les futurs citoyens, lutter contre les endoctrinements, les théories complotistes et la méfiance envers les savoirs enseignés. ©Electre 2017

Résumé : Examine les conditions rendant possible la paix entre les peuples : respect de l'autre, protection de l'environnement, développement durable. Propose une méthode pour enseigner la paix, destinée aux formateurs, enseignants et jeunes en général.

Résumé : Une préparation à l'épreuve orale d'enseignement moral et civique du concours de professeur des écoles avec des points de méthodologie, des sujets commentés et corrigés et des conseils pratiques pour la préparation aux épreuves. ©Electre 2018

Résumé : L'auteur livre une réflexion globale sur l'éducation en insistant sur l'importance de réformer le système éducatif public, devenu obsolescent. Il prône la mise en oeuvre d'une pédagogie solidaire, s'appuyant sur les pratiques de l'éducation nouvelle afin de favoriser une société plus fraternelle. ©Electre 2019

Résumé : Une étude sur la vie scolaire, la redéfinition de ses enjeux démocratiques et républicains et l'évolution de ses concepts et de leurs aménagements (division du travail, discipline, pédagogie de la citoyenneté, etc.) ©Electre 2015

Résumé : Montre que l'école n'a pas en charge le tout éducatif mais l'initiation à la culture écrite, mission essentielle pour la formation et l'avenir des jeunes. Propose une vision d'ensemble du mécanisme de l'échec scolaire des élèves d'origine populaire. Réfléchit aux conditions par lesquelles l'institution scolaire pourrait mieux assurer la démocratisation de l'accès à la culture écrite.

Résumé : Une étude sur l'éducation physique et sportive à l'école. Les auteurs analysent les programmes de 2015, en identifiant les continuités et les ruptures par rapport à ceux de 2008. Ils proposent ensuite des conseils et des repères théoriques pour mettre en place des dispositifs d'enseignement puis présentent des résultats d'études récentes et des expériences vécues par des professeurs. ©Electre 2018

Résumé : Aborde le concept de socialisation en posant la question du rapport individu-société, du rapport liberté-déterminisme, de la problématique des identités pour comprendre le changement social en différenciant les différents temps de la socialisation. S'interroge sur l'efficacité du rôle des deux principales instances de socialisation dans la vie de chaque individu, la famille et l'école.

Résumé : Des outils pour enseigner l'éducation morale et civique à l'école. Les auteurs présentent le programme et abordent la construction d'une séquence, l'utilisation d'un document, l'organisation d'un débat, l'utilisation d'Internet ou encore l'éducation aux médias. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017

Résumé : L'auteur interroge l'efficacité de l'éducation. Il oppose ainsi la formation de citoyens libres, responsables et dotés d'un esprit critique au calibrage des esprits répondant aux exigences de l'économie de marché. Il se demande aussi comment promouvoir le civisme et récréer une communauté humaine à l'échelle des régions et de l'Europe. ©Electre 2019

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