Recherche simple :
par Zakhartchouk, Jean-Michel
Cahiers pédagogiques ; ESF Sciences humaines
2021 -
Disponible - 371.3 ZAK
Niveau 2 - Education
Résumé : Des méthodes pédagogiques permettant de prendre en compte, au sein d'une classe, les différences de niveau ou de culture : varier les rythmes, différencier les approches ou l'organisation de la classe, évaluer les progrès de chacun, etc. Un nouveau chapitre développe les questions liées à l'enseignement à distance. ©Electre 2021
par Winebrenner, Susan
Creaxion
2008 -
Disponible - 37.019 WIN
Niveau 2 - Education
Résumé : En complément du CD-ROM, ce guide pédagogique offre aux professionnels des pistes de travail pour intégrer et encourager les élèves intellectuellement précoces à acquérir de nouvelles connaissances, et pour prendre en compte la diversité des besoins de tous les élèves dans une classe.
par Wavelet, Jean-Michel
L'Harmattan
2007 -
Disponible - 372.4 WAV
Niveau 2 - Education
Résumé : Adjoint de l'inspection académique de la Meuse, l'auteur propose une réflexion sur la prise en compte dans l'enseignement primaire de la diversité des publics scolaires, des différences dans la capacité d'attention, de compréhension et de communication des élèves, sur la mise en place d'une pédagogie différenciée, etc.
par Viala, Jean-Pierre (1933-1994?) ; Haluska, Patricia
Hachette Education
1996
Disponible - 372.41 VIA
Niveau 2 - Education
par Vandecasteele, Geneviève
De Boeck
2017 -
Disponible - 376 VAN
Niveau 2 - Education
Résumé : Une présentation des troubles de l'apprentissage et des dysfonctionnements susceptibles de gêner la réussite scolaire des enfants. L'auteure explique comment identifier ces perturbations et les moyens d'y remédier. ©Electre 2017
par Vandecasteele, Geneviève
De Boeck
2017 -
Disponible - 376 VAN
Niveau 2 - Education
Résumé : Ce volume présente une démarche d'enseignement personnalisé à destination des élèves en difficulté. Il analyse une série de troubles, des actions concrètes pour les juguler et des exemples de soutien pédagogique individuel. ©Electre 2017
par Van Grunderbeeck, Nicole
G. Morin
1994 -
Disponible - 372.41 VAN
Niveau 2 - Education
Résumé : La manière de faire de l'intervenant dépend de ses conceptions concernant l'acte de lire et son apprentissage ainsi que des causes qu'il attribue au problème des difficultés en lecture. L'auteur propose un modèle de l'acte de lire, un modèle d'acquisition de la lecture, la mise en oeuvre d'un diagnostic et des pistes pour le traitement.
par Stordeur, Joseph
De Boeck
2022 -
Disponible - 371.3 STO
Niveau 2 - Education
Résumé : La différenciation est un outil pédagogique permettant de lutter contre l'échec scolaire. L'auteur interroge le bien-fondé de ce concept parfois flou. Il propose une réflexion accompagnée de tableaux synthétiques énumérant les effets positifs ou négatifs de certaines pratiques. Cinq activités concrètes sont proposées afin d'améliorer l'apprentissage des enfants. ©Electre 2022
par Przesmycki, Halina
Hachette Education
2008 -
Disponible - 371.3 PRZ
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage explique de façon concrète ce qu'est la pédagogie différenciée et donne des bases méthodologiques pour l'appliquer.
par Perrenoud, Philippe (1944-....)
ESF éditeur
2016 -
Disponible - 371.3 PER
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion sur les rapports entre traitement des différences et organisation du travail scolaire. Des pistes sont proposées pour optimiser les situations et les conditions d'apprentissage, en gérant stratégiquement le temps des cycles d'apprentissage. L'auteur appelle à concevoir autrement l'organisation du travail pour rendre la différenciation de l'enseignement moins coûteux et plus efficace. ©Electre 2016
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