Comment enseigner en maternelle : la maîtrise de la langue : un véritable accompagnement pédagogique

Auteur(s) :

Mettoudi, Chantal Découvrir l'auteur

Résumé

Réflexion sur les modalités d'apprentissage, sur les outils et sur les démarches pédagogiques à mettre en oeuvre pour accompagner les enfants vers la maîtrise de la langue. L'auteure décrit les enjeux de l'acquisition du langage, l'approche pédagogique de l'oral puis de l'écrit, expose la façon de se préparer à apprendre à lire et à écrire et enfin aborde la question de l'évaluation.

Éditeur(s)
- Hachette Education
Date
- 2008
Notes
- Bibliogr. p. 267-270
Langues
- Français
Description matérielle
- 270 p. ; 22 x 17 cm
Collections
- Comment enseigner en...
Sujet(s)
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-01-171091-8
Indice
- 372.3 Enseignement préscolaire, acquisitions de base
Quatrième de couverture
- La maîtrise de la langue
  Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en oeuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ?
  Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis :
  ¤ Organiser
  Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien.
  ¤ Enseigner
  Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités.
  ¤ Réaliser
  Des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
Origine de la notice:
- Electre