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Livre

Enseigner en collège et en lycées aujourd'hui : situations & pratiques en classe

Auteur(s) : Jouin, Béatrice

Résumé

Les auteurs proposent des réponses aux questions que se posent les enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés : la rentrée, les matériels d'enseignement, les élèves, le travail en équipe, les relations avec les parents, comment réagir face à toutes les situations, les pratiques pédagogiques, le fonctionnement de l'institution scolaire, etc.


  • Autre(s) auteur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2012
  • Notes
    • Bibliogr. Sites Web
    • Précédemment paru sous le titre : Guide du professeur en collège et en lycées
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (317 p.) : graph. ; 21 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-01-171345-2
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Enseigner en collège et en lycées aujourd'hui

      Situation & pratiques en classe

      Quelles sont les bonnes questions à (se) poser à la rentrée ?

      Quels sont les repères, les outils, les ressources pour conduire la classe ?

      Comment gérer l'hétérogénéité des élèves ?

      Comment organiser l'accompagnement des élèves et mener les moments de soutien ?

      Comment travailler en équipe ?

      Comment travailler en projets ? En interdisciplinarité ?

      Comment travailler par compétences ?

      Quelles relations instaurer avec les parents ?

      Que faire en cas de transgressions des règles, d'agressions, de conflits ?

      Comment prévenir des situations difficiles ou délicates ?

      Comment réagir face à des confidences d'élèves ?

      Pour toutes ces questions, et bien d'autres encore, cet ouvrage apporte des éléments de réponse et des pistes de réflexion aux enseignants débutants qui entrent dans le métier, mais également aux enseignants plus expérimentés, parfois perplexes devant certaines situations, ou qui souhaitent diversifier et enrichir leurs pratiques pédagogiques.

      Écrit par trois professionnels ayant une forte pratique du terrain et de l'animation de stages de formation, il est le fruit d'un va-et-vient permanent entre réalités de terrain, attitudes réflexives individuelles et collectives, recherches universitaires et rencontres humaines.


  • Origine de la notice:
    • FR-751131015
  • Disponible - 372.8 JOU

    Niveau 2 - Education