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Livre

Autismes : spécificités des pratiques psychanalytiques : autismes et psychanalyse, II

Résumé

Un éclairage sur les approches psychanalytiques dans les cas d'autisme : dynamisme des suivis, observation, écoute et soin apportés aux déficits et aux angoisses pulsionnelles, etc. ©Electre 2016


  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2016
  • Notes
    • Ouvrage issu du congrès de la CIPPA, 13 et 14 mars 2015, Paris
    • Bibliogr. p. 325-360. Notes bibliogr.
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (332 p.) : ill. ; 18 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-7492-5113-4
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Suivis thérapeutiques individuels ou de groupe, à tous les âges de la vie (des bébés aux adultes), soutiens aux équipes (analyse des pratiques, analyse institutionnelle, supervisions) et aux familles : les approches psychanalytiques tiennent compte du contexte environnemental, éducatif, pédagogique et familial des personnes souffrant de troubles du spectre autistique mais aussi de leurs intérêts et de leurs difficultés à lier expériences et émotions, à comprendre la réalité qui les entoure.

      Cet ouvrage éclaire les processus d'investigation psychique que propose la psychanalyse pour comprendre, soutenir et aider les personnes autistes mais aussi leur entourage et les professionnels souffrant d'être confrontés à des pathologies sévères. Il accorde une attention particulière aux recherches scientifiques, aux approches intégrées et aux projets individualisés, adaptés à la diversité des difficultés autistiques de chaque personne, enfant, adolescent ou adulte.


  • Tables des matières
      • Autismes : spécificités des pratiques psychanalytiques

      • Autismes et psychanalyses II

      • Marie Dominique Amy

      • érès

      • Introduction,
      • Marie Dominique Amy 7
      • Quelles explorations chez un enfant présentant un trouble envahissant du développement ?
      • Arnold Munnich 17
      • Spécificités des pratiques psychanalytiques : dénominateurs communs dans la clinique individuelle et institutionnelle
      • Processus psychothérapiques psychanalytiques au long cours avec des enfants autistes : réflexions et approfondissements entre reprises et particularités du développement psychique,
      • Geneviève Haag 35
      • Rythme et bisensualité psychique,
      • Albert Ciccone 75
      • Comment travaille un psychanalyste avec un enfant autiste sans langage ?
      • Graciela C. Crespin 97
      • Pourquoi une approche psychanalytique dans une institution accueillant des personnes autistes ?
      • Pascale Ambroise, Armelle Barral 125
      • Spécificités selon les âges de la vie : bébés, adolescents, adultes
      • Traitement psychanalytique d'un bébé de 3 mois à risque d'autisme et sa prise en charge concomitante en sensori-motricité,
      • Marie-Christine Laznik, Muriel Chauvet. 165
      • Suivi d'adolescents autistes en institution, sensorialité et incidence de la puberté,
      • Chantal Lheureux-Davidse 199
      • Le cierge et le prisme. Réflexions sur la psychothérapie analytique d'un jeune adulte Asperger,
      • Fabien Joly 231
      • Exercer dans un établissement accueillant des adultes porteurs d'autisme : une pratique de la clinique analytique à l'épreuve des temps,
      • Fabienne Pinilo 277
      • Dire l'indicible,
      • Patrick Sadoun 291
      • Des questions pour demain,
      • Bernard Golse 309
      • Bibliographie générale325

  • Origine de la notice:
    • FR-751131015
  • Disponible - 616.842 AMY

    Niveau 3 - Médecine