Elèves précoces : concrètement, que faire ?

Auteur(s) :

Petit Jaillet, Béatrice Découvrir l'auteur

Résumé

Des solutions pour diagnostiquer correctement en classe la précocité de certains élèves et leur fournir des réponses pédagogiques adaptées afin de leur éviter le décrochage et la déscolarisation. ©Electre 2016

Éditeur(s)
- Tom pousse
Date
- 2016
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (144 p.) ; 21 x 15 cm
Collections
- Concrètement, que faire ?
Sujet(s)
- Abandon des études
- Enfants surdoués
ISBN
- 978-2-35345-160-9
Indice
- 37.019 Échec et réussite scolaires
Quatrième de couverture
- Élèves précoces
  Avez-vous déjà eu des élèves qui :
  
  s'ennuyaient en cours ?
  
  rendaient feuille blanche alors que vous saviez qu'ils pouvaient répondre ?
  
  s'agitaient en cours et se faisaient remarquer ?
  
  trouvaient les réponses à vos problèmes mathématiques sans rédiger de démonstration ?
  
  rédigeaient à peine 25 lignes lors d'une épreuve de dissertation prévue pour durer 4 heures ?
  
  allaient droit au but dans les descriptions de documents visuels sans détailler ni même sans voir comment détailler ?
  
  vous posaient des questions ultra précises sur ce que vous pouviez ne pas connaître ?
  
  ne s'intégraient pas bien ?
  
  refusaient de faire leur travail à la maison ?
  
  avaient fini avant les autres ?
  
  ne savaient pas apprendre ?
  
  ne savaient pas apprendre et n'avaient aucune méthodologie ?
  
  posaient des questions au lieu de répondre aux vôtres ?
  
  ont quitté votre lycée, en cours d'année scolaire, ou ont fugué ?
  
  étaient, peut-être, déjà abîmés par le système scolaire en 6^e ?
  
  Certainement !
  Alors, vous avez déjà rencontré des élèves précoces dans vos classes, environ 2 ou 3 par an, même, en moyenne !
  Au-delà de ce « diagnostic », ce livre vous propose quelques pistes pour accompagner ces élèves décrocheurs ou décrochés du système scolaire.
Origine de la notice:
- Electre