L'Harmattan
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Disponible - 37 FRA
Niveau 2 - Education
La chaire est triste : humour et enseignement
Résumé
L'ouvrage analyse la place de l'humour dans l'enseignement. Il propose notamment des témoignages de professeurs, des études d'oeuvres, notamment de C. Dickens ou de Rabelais, mettant en scène des relations entre enseignants et élèves, des entretiens ou encore des réflexions historiques. ©Electre 2018
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- 2017
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (243 p.) ; 24 x 16 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-343-13594-6
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Indice
- 37 Éducation, enseignement, philosophie de l'éducation
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Quatrième de couverture
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Humour au programme
Sylvie Dallet « La Chaire est triste »
Intelligere, non ridere : l'humour n'aurait-il rien à voir avec l'enseignement ? Devrait-il être exclu et renvoyé dans un « hors-classe » virtuel ? Plus encore, l'humour serait-il un impensé, voire un refoulé de toute recherche sur l'humour ? Mais l'humour, force créatrice, ne serait-il pas aussi une inclinaison d'esprit qui tient à distance les postures autoritaires ? En ce sens, il constitue une éthique.
Qu'en est-il de l'humour dans la relation pédagogique ? De l'humour des professeurs sur les réseaux sociaux ? Quid du chahut et des châtiments corporels ? Pourquoi y a-t-il si peu de « campus novels » en Europe ? Sur la route de l'homo academicus, il ne sera pas interdit de rire. On croisera des poulets, des singes et des grenouilles.
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 37 FRA
Niveau 2 - Education
