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Livre

À la rencontre de l'autre : lieux, corps, sens dans les échanges scolaires

Résumé

Des réflexions émanant de chercheurs allemands et français sur l'intérêt des rencontres entre les classes par rapport aux contacts virtuels, notamment sur Internet. Les auteurs envisagent ainsi la spécificité d'une expérience qui implique la présence du corps dans des lieux, des plus ordinaires, comme l'école, aux plus prestigieux, comme les sites culturels. ©Electre 2018


  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • impr. 2018
  • Notes
    • Issu d'une recherche binationale menée par le Centre français de recherche Experice, la Freie Universität de Berlin et le Max-Planck-Institut für Bildungsforschung
    • Notes bibliogr.
  • Langues
    • Français
    • , traduit de : Allemand
  • Description matérielle
    • 1 vol. (313 p.) ; 24 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • Epoque
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-36085-085-3
  • Indice
    • 37.016 Enseignement et milieux sociaux, éducation interculturelle
  • Quatrième de couverture
    • Cet ouvrage analyse les dimensions spécifiques des échanges scolaires : un déplacement effectif dans un lieu et une réciprocité, chaque élève rencontrant son correspondant dans sa ville, son établissement scolaire, sa famille. Contrairement aux échanges à distance favorisés aujourd'hui par le développement d'Internet et qui conduisent à supprimer le déplacement et effacer les corps au profit de leur image, les échanges impliquent une rencontre des corps et la présence d'un lieu où ces corps se déplacent. Berlin, Paris, Lyon ne sont pas de simples décors mais des protagonistes de l'échange, proposant à la découverte, sur un modèle en partie touristique, des lieux porteurs de symboles, d'histoires, de valeurs et de désirs.

      Les différentes contributions mettent ainsi l'accent sur le rôle du corps dans l'échange : le corps qui subit la fatigue des visites, le corps qui se livre à des rites et des pratiques mimétiques. Le corps est omniprésent dans cette exploration des lieux et de l'altérité et c'est ce qui fait que les apprentissages qui en résultent sont originaux, à la différence de l'éducation scolaire qui relègue le corps et les lieux autres que la classe au second plan.


  • Tables des matières
      • À la rencontre de l'autre Lieux, corps, sens dans les échanges scolaires

      • Gilles Brougère et Christoph Wulf

      • Remerciements7
      • Introduction9
      • Chapitre 1
        La formation comme appropriation de ce qui nous est étranger25
      • Christoph Wulf
      • Chapitre 2
        Des langues, des rencontres, des espaces-temps. Expériences d'apprentissage performatif dans les échanges scolaires75
      • Ingrid Kellermann
      • Chapitre 3
        Corps et lieux dans les échanges ou l'échange scolaire comme expérience touristique137
      • Gilles Brougère
      • Chapitre 4
        Voyager avec sa classe : quels enjeux spécifiques en matière d'expérience de mobilité ?195
      • Lucette Colin
      • Chapitre 5
        Entre solitude et sens commun. Aisthésis et résonance sociale235
      • Karsten Lichau
      • Chapitre 6
        L'échange scolaire : entre les corps, entre les langues, entre les mondes293
      • Christine Delory-Momberger
      • Auteures et auteurs311

  • Origine de la notice:
    • FR-751131015 ;
    • Electre
  • Disponible - 37.016 ALA

    Niveau 2 - Education