Vaincre sans combattre : manuel de solutions efficaces pour résoudre les problèmes sociaux, émotionnels et comportementaux en milieu scolaire

Traduction de : Winning without fighting,

Auteur(s) :

Papantuono, Matteo (psychologue et psychothérapeute)

Résumé

A l'attention des professionnels de l'éducation, une réflexion sur les outils de soin et pédagogiques pour résister à l'exclusion des élèves aux comportements difficiles. Une approche inspirée des techniques de l'école de Palo Alto. ©Electre 2019

Autre(s) auteur(s)
Contributeur(s)
Éditeur(s)
- Enrick B. éditions
Date
- DL 2019
Autre(s) forme(s) de titre
- Vaincre sans combattre : manuel de l'enseignant pour des solutions efficaces aux difficultés sociales, émotionnelles et comportementales des élèves
Langues
- Français
- , traduit de : Anglais
Description matérielle
- 1 vol. (314 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm
Titre(s) en relation
- Winning without fighting,
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-35644-362-5
Indice
- 37.015 Psychopédagogie
Quatrième de couverture
- Vaincre sans combattre
  Près de 20 % des écoliers, collégiens et lycéens rencontrent des difficultés sociales, émotionnelles, comportementales, d'anxiété, voire de dépression durant leur année scolaire. L'objectif de ce livre est de fournir aux enseignants, praticiens, éducateurs et parents une nouvelle approche, des outils pratiques et des solutions efficaces face à ces comportements difficiles d'enfants et d'adolescents. Vaincre sans combattre donne de l'espoir à tous ceux qui se trouvent dans des situations apparemment sans issue, leur exposant des interventions pratiques et efficaces qui sortent de l'ordinaire. Enfin, il rend aux enfants la capacité, grâce aux adultes, de reprendre le contrôle sur leurs propres difficultés.
  « En s'appuyant sur leur vaste expérience et leurs recherches, les auteurs présentent avec brio les problèmes qui naissent de difficultés sociales, émotionnelles et comportementales des élèves avant d'y apporter des solutions claires, efficaces et spécifiques. Ce manuel utilise une approche pratique adaptée à tous, professionnels ou non, grâce à l'étude de nombreux cas et exemples pratiques qui permettent d'expliquer les théories et la logique qui sous-tendent les difficultés rencontrées en milieu scolaire. »
  Professeur Giorgio Nardone
  Directeur du Centre de thérapie stratégique brève d'Arezzo
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre