Comment s'exercer à apprendre ? : étudiants, enseignants fin secondaire et supérieur

Auteur(s) :

Lafourcade, Pascal Découvrir l'auteur

Résumé

Une synthèse sur les processus de l'apprentissage et sur la façon de développer et de pérenniser les capacités de l'apprenant. Des exercices corrigés, des points théoriques et des analyses méta-réflexives sont proposés. Avec des exercices supplémentaires en ligne, des pistes pour progresser et des jeux dans cinq parties : mémoire, attention, émotions, représentations mentales et motivations. ©Electre 2022

Autre(s) auteur(s)
- Le Brun, Isabelle
Éditeur(s)
- De Boeck supérieur
- Impr. Présence graphique
Date
- DL 2022
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (255 p.-8 p. de pl.) : ill. en coul. ; 24 cm
Collections
- Guides pratiques (De Boeck)
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-8073-3536-3
Indice
- 37.015 Psychopédagogie
Quatrième de couverture
- Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte pour favoriser les apprentissages ?
  Cet ouvrage pratique et synthétique offre les points dés pour un apprentissage efficace. Il peut être lu à plusieurs niveaux de par l'organisation de son contenu : points théoriques, encadrés thématiques, essentiels à retenir, exercices corrigés, analyses méta-réflexives. II s'adresse aux étudiants tout au long de leur cursus, ainsi qu'aux enseignants pour améliorer leurs pratiques pédagogiques et transmettre ces connaissances méthodologiques.
  Dans cette deuxième édition, il s'enrichit de points théoriques actualisés, d'exercices supplémentaires dont certains aussi en ligne, de pistes pour s'améliorer et de suggestions de jeux dans cinq grandes parties :
  
  Mémoire
  
  Attention
  
  Émotions
  
  Représentations mentales et résolutions de problèmes
  
  Motivations
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre