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Résumé : A l'occasion du 800e anniversaire de la Faculté de Montpellier fondée en 1220 par le cardinal Conrad d'Urach, l'auteur retrace l'histoire de l'enseignement de la médecine dans la ville. Il passe en revue les différentes doctrines qui y sont apparues ainsi que la capacité d'adaptation dont a faire preuve l'institution. ©Electre 2020

Résumé : L'auteure clarifie la notion d'autorité éducative, du laisser-faire à l'autoritarisme, et propose un cadre conceptuel ainsi que des techniques permettant de faire évoluer ces représentations traditionnelles de l'autorité. Le respect de soi et d'autrui, la capacité à coopérer et une meilleure connaissance de soi fondent l'approche proposée ici. ©Electre 2023

Résumé : Propose une réflexion sur l'association des parents à l'éducation des enfants dans le secteur de l'éducation spécialisée.

Résumé : Un manuel pour organiser des séances d'orientation destiné aux enseignants. Il rassemble quatre fiches sur les objectifs (localisation, déplacement en milieu naturel, pliage de la carte, etc.), 23 fiches Atelier précisant, par niveau, le temps de préparation, la durée de la séance, etc., avec des exemples de la grande section au CM2.

Résumé : Une méthode complète de management des équipes éducatives destinée à recréer de la cohésion, de la coopération et une ambiance de travail épanouissante au sein des établissements scolaires. ©Electre 2021

Résumé : Une préparation à l'épreuve du concours de professeur des écoles, avec quinze sujets corrigés et commentés ainsi qu'une présentation des modalités, les connaissances à maîtriser, des conseils méthodologiques et des exercices. ©Electre 2022

Résumé : Un descriptif des différentes épreuves assorti de conseils et de cinq sujets par matière issus des sessions 2022 et 2023, corrigés et commentés. ©Electre 2023

Résumé : Pour un élève, la notion de réussite englobe les idées de vivre, grandir, comprendre, être heureux ou encore avoir des amis, ce qui implique de rester un enfant. L'auteur explique que l'école doit admettre que son système de valeur entre souvent en percussion avec ceux des apprenants. Il partage ce qu'il appelle la parole vraie des enfants à ce sujet. ©Electre 2023

Résumé : Une préparation à l'épreuve d'admissibilité des arts (éducation musicale, arts plastiques, histoire des arts) du concours de recrutement de professeur des écoles : cours, exercices, QCM, conseils méthodologiques et annales corrigées. ©Electre 2021

Résumé : Une préparation à l'épreuve d'admissibilité des arts (éducation musicale, arts plastiques, histoire des arts) du concours de recrutement de professeur des écoles : cours, exercices, QCM, conseils méthodologiques et annales corrigées. Avec du contenu numérique disponible via des QR codes. ©Electre 2023

Résumé : Toutes les clés pour réussir l'épreuve, avec une présentation méthodologique et dix sujets corrigés couvrant les cycles 1 à 3 et différentes typologies de questions. Des ressources supplémentaires sont disponibles en ligne. ©Electre 2023

Résumé : L'autorité est-elle nécessaire au développement de l'homme et à la construction de la socialité ? Est-il nécessaire que l'autorité existe à l'école ? Professeur de sciences de l'éducation, l'auteur propose successivement différentes approches : historique, sociologique, psychologique, philosophique et pédagogique.

Résumé : Destiné aux nouveaux professeurs des écoles, aux étudiants qui se destinent à la profession ou encore aux formateurs, cet ouvrage contient des informations théoriques et des conseils pratiques. Les enjeux de la mission de l'enseignant, les différentes manières de favoriser l'apprentissage et le développement des compétences sont notamment abordés. ©Electre 2020

Résumé : Destiné aux nouveaux professeurs des écoles, aux étudiants qui se destinent à la profession ou encore aux formateurs, cet ouvrage contient des informations théoriques et des conseils pratiques. Les enjeux de la mission de l'enseignant, les différentes manières de favoriser l'apprentissage et le développement des compétences sont notamment abordés. ©Electre 2019

Résumé : Retrace l'histoire des institutrices depuis l'émergence du métier en Nouvelle-France entre 1639 et 1801, jusqu'après 1968, période où elle doivent composer avec le changement des valeurs et les nouvelles réalités de la société québecoise.

Résumé : Enseignante dans une école primaire, l'auteure a souhaité abandonner son métier, débordée face à de multiples tâches, des élèves aux problèmes complexes et une institution lointaine. Mais elle a retrouvé la passion de son travail grâce à la création de son blog dans lequel elle relate son parcours et partage ses expériences. ©Electre 2020

Résumé : Des outils destinés aux enseignants qui désirent innover en classe ou aux parents qui souhaitent explorer de nouvelles façons de s'impliquer dans la scolarité de leurs enfants. ©Electre 2021

Résumé : Des éclairages complémentaires sur le système éducatif en France en étudiant cinq aspects différents : la qualité de la recherche pédagogique, l'organisation des établissements, le pilotage du système, les potentialités des élèves, et la perception de l'institution solaire par la société.

Résumé : Répond d'une manière innovatrice aux questions de nombreux enseignants concernant les nouvelles méthodes pédagogiques. Propose, entre autres, un chapitre consacré à la gestion des situations difficiles en classe.

Résumé : L'auteur montre que la co-éducation passe par une coopération entre les parents, les professionnels, les bénévoles et les enfants. Seul, ce type de partenariat entre les divers acteurs répondra aux défis du repli individualiste et de la stigmatisation des faibles.

Résumé : Pour baliser le travail de conception du formateur ou du scénariste de ressources et de dispositifs pédagogiques, des chapitres proposant des fiches avec étapes à suivre, des outils d'évaluation ou encore des modèles de réflexion, à partir de scènes impliquant des enseignants s'interrogeant sur les thématiques abordées. Cette édition donne accès à des compléments numériques. ©Electre 2023

Résumé : Une réflexion sur ce que l'école primaire pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voies d'amélioration possibles dans le système scolaire : les pratiques et les structures. L'ouvrage examine la pédagogie, les questions de l'apprentissage, les parents et leur rôle dans l'école, les finalités de l'école, son organisation, la pluralité des structures, etc.

Résumé : L'objectif de cette étude est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Avec des grilles de lecture destinées à analyser la violence scolaire.

Résumé : Préparation aux deux épreuves orales d'admission du CRPE. A travers 200 questions accompagnées de réponses détaillées, l'ouvrage présente le fonctionnement interne d'un établissement scolaire, la vie de la classe et de l'école ainsi que les interactions entre les divers acteurs de l'éducation et du système éducatif. ©Electre 2023

Résumé : Une préparation à l'entretien qui compose la deuxième partie de la première épreuve orale. 200 questions corrigées permettent de réviser et de tester ses connaissances sur le développement de l'enfant : changements cognitifs de la naissance à l'adolescence, le rôle de l'environnement, les différentes approches pédagogiques, etc. ©Electre 2023

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