Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

Résumé

Un guide théorique et pratique qui pose les base de l'enseignement du vocabulaire à la maternelle : définition des grands principes d'une didactique du vocabulaire, explications pour comprendre les principes de mémorisation, repères pour organiser les apprentissages, séquences pratiques sous forme de fiches d'autoformation pour l'enseignant et de fiches d'activités pour les élèves.

Contributeur(s)
- Cellier, Micheline (1952-....).
Éditeur(s)
- Retz
Date
- 2014
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. : illustrations en couleur ; 28 x 20 cm + 1 CD-ROM
Collections
- Guide pour enseigner
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-7256-3300-8
Indice
- 372.3 Enseignement préscolaire, acquisitions de base
Quatrième de couverture
- Guide pour enseigner
  Le vocabulaire à l'école maternelle
  L'école maternelle correspond à une période intense de développement du langage. Le vocabulaire en est une partie essentielle et très perfectible, dont il faut structurer l'enseignement, car la maîtrise du langage oral est un facteur déterminant pour la réussite scolaire.
  Avec 45 séquences complètes, faciles à mettre en oeuvre en classe, détaillant les différentes séances, les objectifs, le matériel et les évaluations, cet ouvrage pose les bases d'un enseignement organisé et explicite du vocabulaire de la PS à la GS.
  En effet, il propose aux enseignants de maternelle :
  
  des ancrages théoriques sur l'acquisition du langage et du vocabulaire, sur la mémorisation, ainsi que des principes didactiques ;
  
  38 séquences pédagogiques, décrites sous forme de fiches, pour aborder les principales notions lexicales (champ lexical, synonymie, antonymie, catégorisation, polysémie, dérivation) et le vocabulaire spécifique aux disciplines ;
  
  une description des outils (imagiers, affiches, boîtes...) car ils sont essentiels pour optimiser les acquisitions langagières.
  
  Le CD-Rom contient :
  
  7 séquences supplémentaires qui enrichissent certaines fiches du livre ;
  
  le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe (jeux de loto, jeu de familles, cartes pour construire des imagiers, reproductions d'oeuvres d'art, etc.).
Origine de la notice:
- Electre