Un art de l'enfance : Lyotard et l'éducation

Auteur(s) :

Boudinet, Gilles (1956-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Une étude de La condition postmoderne de J.-F. Lyotard et de sa pensée concernant l'éducation, la production et la transmission des savoirs, l'enfance et l'apprentissage. ©Electre 2019

Éditeur(s)
- Hermann
- Impr. Acort Europe
Date
- impr. 2019
Notes
- Bibliogr.
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (188 p.) ; 21 cm
Collections
- Collection Éducation et philosophie
Sujet(s)
ISBN
- 979-10-370-0262-4
Indice
- 37 Éducation, enseignement, philosophie de l'éducation
Quatrième de couverture
- Un art de l'enfance
  Lyotard et l'éducation
  La Condition postmoderne, que Jean-François Lyotard publie en 1979, est très prémonitoire des mutations actuelles qui affectent l'éducation. La fin des « grands récits » qui légitimaient auparavant la production et la transmission du savoir invite à chercher ce qui reste désormais pour donner sens à l'éducation. C'est aussi à ceci que répond l'oeuvre lyotardienne : l'état d'enfance, la faiblesse de celui qui ne sait pas encore et qui n'a pour seul recours que la propre faiblesse des langages. Cette double faiblesse articule « (l'in-humain », résistance à une inhumanité productiviste qui dénie l'enfance et réduit les langages à une efficience communicationnelle du plus bas niveau. Rappeler cet état d'enfance, condition de la pensée et de l'apprentissage : tel est ce dont témoignent les arts, l'écriture littéraire ou philosophique, et tel pourrait être ce que toute éducation ne saurait oublier.
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre