Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

Auteur(s) :

Mazeau, Michèle (1948-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Un guide pour apprendre à repérer les troubles visuo-spatiaux, les comprendre et identifier les aides à apporter aux individus concernés. L'impact de cette atypie développementale sur le quotidien et les apprentissages des personnes est également développé : repérage et déplacement dans l'espace, manipulation d'outils ou exploration visuelle de l'environnement. ©Electre 2021

Éditeur(s)
- Tom Pousse
Date
- DL 2021
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (76 p.) : ill en coul. ; 21 cm
Collections
- Les Tutos
Sujet(s)
- Troubles visuospatiaux
- Troubles de l'apprentissage
ISBN
- 978-2-35345-232-3
Indice
- 616.78 Pathologie du système nerveux
Quatrième de couverture
- Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages
  Les troubles « visuo-spatiaux », souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires
  Ces termes sont souvent employés par le monde médical, soit de façon isolée, soit le plus souvent dans le cadre du diagnostic d'une dyspraxie dite « visuo-spatiale ». Ils désignent un trouble dys- qui touche spécifiquement l'analyse cérébrale des informations spatiales fournies par la vision. Cette atypie développementale affecte l'exploration visuelle de l'environnement, le repérage et le déplacement dans l'espace, la manipulation d'outils, d'objets et la réalisation de schémas, de constructions.
  Ce livre, pensé comme un outil de formation, propose de comprendre les troubles visuo-spatiaux, de savoir les repérer, d'expliciter les aides et les compensations efficaces à toutes les personnes concernées : parents, enseignants et professionnels du soin.
Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre