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La bibliothèque du film
La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés (Paris).
Presses de la Sorbonne nouvelle
1996
-
Disponible - 803.2 CON
Niveau 3 - Langues et littératures
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- Sujet : Maître de langues
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Documents en rayon : 29
![Interactions en langue étrangère : [actes]](/imported_images/livre/couverture/2-85399-258-6.jpg)
par Colloque international Acquisition d'une langue étrangère 07 (1989). Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône
Université de Provence
1991
-
Disponible - 803.2 INT
Niveau 3 - Langues et littératures
par Lebrethon, Claire
SOS éducation
2015
-
Disponible - 372.88 LEB
Niveau 2 - Education
par Nicolas, Laura
Presses universitaires du Septentrion
2019 -
-
Disponible - 372.88 NIC
Niveau 2 - Education
Résumé : Une étude sur les méthodes d'enseignement des langues étrangères dans les cadres scolaires et universitaires. L'auteure met en lumière les stratégies pour inciter la prise de parole et articuler les attentes de l'enseignant avec les besoins des élèves. ©Electre 2019
par Balslev, Kristine ; Nicolas, Laura ; Laurens, Véronique (1967-....) ; Bulea, Ecaterina
Lambert-Lucas
2022 -
-
Disponible - 372.88 OBS
Niveau 2 - Education
Résumé : Des contributions consacrées à la problématique des obstacles, traitée du point de vue de la didactique des langues. Les contributeurs étudient la valeur heuristique de la notion d'obstacle pour la compréhension et la conceptualisation des actions ainsi que des interactions en jeu, en situation d'enseignement des langues ou de formation à l'enseignement. ©Electre 2022
par Vasseur, Marie-Thérèse (19..-2020)
Didier
2005 -
-
Disponible - 803.2 VAS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etudie la démarche cognitive d'une personne pour communiquer avec un partenaire qui ne parle pas la même langue. Observe l'interaction ici nommée interlingue à travers des rencontres nombreuses et variées. Analyse comment elles suscitent une adaptation comportementale et l'appropriation de nouveaux outils, normes linguistiques, culturelles et sociales de la part des locuteurs.
Éd. des Archives contemporaines
2011 -
-
Disponible - 371.3 COM
Niveau 2 - Education
Résumé : Ensemble d'études contextuelles portant sur la notion d'apprentissage et sur ce qui doit en découler pour la mise en place de dispositifs d'ingénierie éducative, l'établissement de référentiels de formation des enseignants et la mise en oeuvre de compétences pédagogiques. Les notions de profils et de parcours, s'agissant de l'apprenant comme de l'enseignant sont mobilisées conjointement.
Ed. des Archives contemporaines
2016 -
-
Disponible - 371.36 NUM
Niveau 2 - Education
Résumé : En prenant en compte des imaginaires variés, les auteurs abordent la question de la formation des enseignants de langue à l'utilisation des potentialités du numérique (tant à l'université que par le biais d'ouvrages publiés) et les difficultés spécifiques des formations en ligne (dimension interculturelle, relation tuteur-apprenant, place des interactions). ©Electre 2017
par Lemoine-Bresson, Véronique (1966-....)
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2021 -
-
Disponible - 37.016 LEM
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir de travaux de groupes organisés en France et en Allemagne avec des professionnels de l'éducation, des réflexions sur les problèmes que rencontrent les enseignants lorsqu'ils s'engagent dans un projet interculturel avec leurs élèves. L'auteure déconstruit certaines croyances attachées à l'interculturalité et propose des pistes pour de nouveaux contenus d'enseignement et de formation. ©Electre 2021
par Blanc, Anne-Claire ; Capt, Vincent
Peter Lang
2020 -
-
Disponible - 372.41 BLA
Niveau 2 - Education
Résumé : Contributions sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture du français à l'école primaire en France et en Suisse associant les approches cognitives et linguistiques. ©Electre 2020
par Lance, Daniel (1960-....)
L'Harmattan
2007 -
-
Disponible - 37.017 LAN
Niveau 2 - Education
Résumé : Une méthodologie pour éduquer l'élève en rupture sociale et scolaire, fondée sur une théorisation de la communication "aux limites" et sur une expérience, celle de la création d'une structure expérimentale qui deviendra la première "classe relais" des Alpes-Maritimes.
Presses universitaires du Midi
2017 -
-
Disponible - 371.27 CLA
Niveau 2 - Education
Résumé : Des chercheurs français et québécois présentent le CLASS, Classroom assessment scoring system, une grille d'observation et d'évaluation de la qualité des interactions entre l'enseignant et l'élève, beaucoup utilisée en Amérique du Nord. Ils étudient la possibilité de le transposer en contexte francophone. ©Electre 2017
Presses universitaires du Septentrion
2018 -
-
Disponible - 372.88 FOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Etude sur la formation de l'enseignement de la production écrite, notamment la place qu'elle occupe dans l'enseignement du français dans les institutions de formation et les savoirs qu'elle mobilise, à partir de l'analyse des pratiques des formateurs au sein de 28 séquences de formation, à l'intérieur des sept institutions pour le primaire et le secondaire. ©Electre 2018
par Fédération internationale des professeurs de français
EME éditions ; L'Harmattan
2017 -
-
Disponible - 372.88 FOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Ces contributions dressent l'état des lieux sur la manière dont la formation initiale des enseignants de français langue étrangère (FLE) est conçue et envisagée dans chaque pays. L'ouvrage souligne l'évolution de cet enseignement en corrélation avec la diversification socioculturelle des publics, conséquence de la mondialisation et de la mobilité croissante des personnes. ©Electre 2017
Éditions des Archives contemporaines ; Organisation internationale de la francophonie
2016 -
-
Disponible - 37(6) MAU
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion sur la didactique plurilingue pour améliorer l'accès à l'école de tous les enfants d'Afrique et leur garantir un enseignement de qualité dans le contexte de mondialisation. Les contributeurs étudient les besoins de formation des enseignants, les modalités d'articulation des diverses langues dans le transfert des compétences et l'accès à des ressources pour l'enseignement multilingue. ©Electre 2016
l'Harmattan
2005 -
-
Disponible - 37.02 ORA
Niveau 2 - Education
Résumé : Débat sur la communication orale dans l'enseignement d'un point de vue didactique et sur les interactions entre l'écrit et l'oral dans la classe. L'objectif est de faciliter le passage de l'écrit à l'oral chez l'élève de façon pertinente et économique.
par Tcheuky Sèngué (1949-....)
Claire lumière
2011 -
-
Disponible - 298.9(515) CHE
Niveau 2 - Religions
Résumé : Portraits des maîtres tibétains qui enseignent dans le monde francophone.
par Boutet, Marc (1975-....) ; Sadiqui, Mina (19..-....) ; Messaour, Riad (19..-....) ; Khadraoui, Errime (19..-....) ; Diané, Baba (19..-....) ; Burgat, Sandrine (1981-....) ; Drouillet, Johanna (19..-....) ; Geffroy, Véronique (19..-....) ; Aboudou, Ahamada (19..-....) ; Aguilar Río, José Ignacio (1977-....) ; André, Bernard (19..-....) (docteur en sciences de l'éducation) ; Zinguinian, Méliné (19..-....) ; Botty, Gaëtan (19..-....) ; Bagan, Degnon (19..-....) ; Bartosova, Lucie (19..-....) ; David-Philippe, Nicole (19..-....) ; Bouhassine, Ikram (19..-....) ; Ben Ammar, Sameh (19..-....) ; Belaid, Afef (19..-....) ; Brudermann, Cédric ; Maubant, Philippe ; Chnane-Davin, Fatima (1959-....) ; Biémar, Sandrine
Champ social éditions
2022 -
-
Disponible - 37.012 POR
Niveau 2 - Education
Résumé : A partir d'une douzaine de contextes francophones, les contributeurs analysent les avancées et les limites de la professionnalisation de l'enseignement à l'échelle internationale. Ils mettent en lumière des problématiques communes et montrent le rôle primordial des enseignants dans l'éducation des enfants à faire face aux enjeux socio-environnementaux de la société. ©Electre 2022
IUFM de l'Académie de Lyon ; Presses universitaires de Lyon
2004 -
-
Disponible - 37.02 INT
Niveau 2 - Education
Résumé : Analyse des séquences orales où la parole est vécue comme une interaction censée produire des effets de toutes sortes (langagiers, gestuels, cognitifs et relationnels) et qui met en scène des sujets convoqués dans une entreprise de co-construction des savoirs.
EAC, Éditions des archives contemporaines
2016 -
-
Disponible - 37(6) REP
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose les résultats, des pistes d'évolution et une mise en perspective scientifique de la mise en oeuvre de l'Ifadem, qui s'attache à améliorer les compétences des instituteurs des différents pays francophones africains en pédagogie et dans l'enseignement des différentes disciplines. ©Electre 2016
Ed. du Croquant
2019 -
-
Disponible - 371.12 MAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Fondées sur des enquêtes de terrain, ces contributions de chercheurs en éducation belges, suisses, québecois et français, abordent les conséquences et les enjeux de l'irruption du numérique et des nouvelles formes de management public inspirées de la gestion des entreprises dans la formation initiale et continue des enseignants. ©Electre 2019
De Boeck
2003 -
-
Disponible - 371.3 JEP
Niveau 2 - Education
Résumé : Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place.
par Papi, Cathia ; Rinaudo, Jean-Luc
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2022 -
-
Disponible - 371.36 PAP
Niveau 2 - Education
Résumé : Ensemble de contributions consacrées aux liens sociaux, psychologiques et pédagogiques existants dans le cadre de l'enseignement en ligne et des dispositifs de formation incluant des technologies numériques. Les recherches présentées et leur cadre théorique visent à approfondir la connaissance des interactions médiatisées ainsi que la réflexion concernant les usages éducatifs de ces technologies. ©Electre 2022
Presses universitaires Blaise Pascal
2008 -
-
Disponible - 371.12 FOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Créé en 2003, le RIFEFF veut favoriser le développement et l'intégration des innovations pédagogiques et didactiques dans la formation des enseignants. Cet ouvrage permet de poursuivre cet objectif en étudiant 4 thèmes : le français comme vecteur d'interculturalité, le master francophone de formation des enseignants, les TIC comme outils de complémentarité, l'éducation pour tous.
Université Charles de Gaulle-Lille III
2007 -
-
Disponible - 378 DID
Niveau 2 - Education
Résumé : Aborde la question de l'approche didactique de l'écrit dans l'enseignement supérieur en recentrant la problématique par une double limitation. Il s'agit d'envisager une dimension particulière de la pratique de l'écrit : l'articulation écriture-lecture, et un aspect spécifique de l'enseignement universitaire : la formation des enseignants.
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Enseignants -- Formation
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Type d'autorité
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Autre(s) nom(s)
- Formation des enseignants ;
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Langues -- Étude et enseignement
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- Concept
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- Apprentissage des langues ;
- Didactique des langues
Interaction en éducation
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Analyse de l'interaction en éducation ;
- Analyse des processus d'interaction en éducation
372.88 - Enseignement des langues et de la littérature
-
Type d'autorité
- Indice de classement
