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Livre

Le métier d'enseignant, conseils et partage d'expériences : une boîte à outils pour les professeurs de lycée

Résumé

A travers des témoignages et des expériences de professeurs de lycée, l'enseignant trouvera dans cet ouvrage des informations et des conseils pour débuter dans le métier, réfléchir à sa pratique, à son implication dans son travail et pour gérer sa carrière.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • impr. 2009
  • Autre(s) forme(s) de titre
  • Notes
    • Glossaire
    • Lexique
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (155 p.) : couv. ill. en coul. ; 27 cm
  • Sujet(s)
  • Epoque
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-7135-3012-8
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Élaboré autour d'une vingtaine de grands thèmes, cet ouvrage se révèle une véritable mine de conseils pratiques et judicieux pour tout enseignant, débutant ou non, quelle que soit sa discipline.

      Construit comme une boîte à outils, il regorge de témoignages et expériences accumulés au fil des ans par des enseignants ayant exercé dans des établissements réputés difficiles de Seine-Saint-Denis ou encore des quartiers nord de Marseille.

      Les étudiants en IUFM, professeurs stagiaires ou vacataires y trouveront des informations pour les épauler dans l'apprentissage de leur métier.

      Cet ouvrage se veut être le compagnon au quotidien de l'enseignant, il lui permettra également de réfléchir à sa pratique, à son implication dans son travail, et de penser à la gestion de sa carrière.


  • Tables des matières
      • Le métier d'enseignant, conseils et partage d'expériences

      • Une boîte à outils pour les professeurs de lycée

      • Laure Dubois/Olivier Januel/Djamila Mimouni/Lucas Sanz-Ramos

      • Casteilla

      • Partie 1 Débuter sereinement dans le métier 5
      • Chapitre 1 S'installer dans un nouvel établissement
      • Chapitre 2 La rentrée scolaire : le premier contact avec la classe
      • Chapitre 3 Vouvoiement ou tutoiement : quelles pratiques ?
      • Chapitre 4 La tenue vestimentaire
      • Chapitre 5 Les sources d'informations
      • Chapitre 6 La gestion des contenus de cours
      • Partie 2 Répondre aux attentes du métier 35
      • Chapitre 7 Les dix compétences professionnelles des enseignants
      • Chapitre 8 Enseignants : des droits et des obligations
      • Chapitre 9 La mission de professeur principal
      • Partie 3 S'investir dans le relationnel enseignant-élèves 55
      • Chapitre 10 Le suivi des élèves en difficulté
      • Chapitre 11 Gérer une situation de violence
      • Chapitre 12 Les sanctions
      • Chapitre 13 L'exploitation des TIC pour communiquer avec les élèves et les familles
      • Partie 4 S'impliquer dans la vie de son établissement 81
      • Chapitre 14 Les relations avec la direction
      • Chapitre 15 Organiser une sortie pédagogique de courte durée
      • Chapitre 16 Organiser un voyage scolaire
      • Chapitre 17 Les stages en entreprise
      • Chapitre 18 Le projet d'établissement
      • Partie 5 Gérer sa carrière 111
      • Chapitre 19 L'inspection : de la préparation à l'entretien
      • Chapitre 20 Comprendre les notes pédagogique et administrative
      • Chapitre 21 Comprendre les barèmes et sa propre évolution de carrière à partir de son échelon
      • Chapitre 22 Comprendre le système des mutations
      • Chapitre 23 S'inscrire au Plan Académique de Formation (PAF)
      • Documents Annexes 141
      • Lexique

  • Origine de la notice:
    • BNF
  • Disponible - 372.8 MET

    Niveau 2 - Education