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Livre

Enseigner l'histoire : un métier, des enjeux

Résumé

Analyses sur l'évolution récente de la discipline dans l'enseignement secondaire, sur les savoirs et les savoir-faire développés par les enseignants en adéquation avec cette évolution, sur des pratiques pédagogiques concrètes, etc.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2007
  • Notes
    • Bibliogr. p. 151-154
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (156 p.) ; 19 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-86618-530-5 ;
    • 978-2-01-170935-6
  • Indice
    • 372.89 Enseignement de l'histoire et de la géographie
  • Quatrième de couverture
    • Enjeux du système éducatif

      Enseigner l'histoire aujourd'hui conduit à s'interroger sur les finalités institutionnelles de cet enseignement et sur les attentes des élèves et de la société à l'égard de cette discipline. Cet ouvrage propose aux jeunes professeurs, et aux autres, des repères afin qu'ils puissent se positionner par rapport à ces attentes. En outre, dans une démarche pragmatique, ce livre comporte un rapide tour d'horizon des questions essentielles de la didactique de l'histoire. Ce double éclairage conduit le lecteur, enseignant d'histoire, à comprendre les enjeux de son métier et à y répondre en véritable professionnel.


  • Origine de la notice:
    • FR-751131015 ;
    • Electre
  • Disponible - 372.89 PIN

    Niveau 2 - Education