Les écosystèmes de l'innovation

Auteur(s) :

Mercier-Laurent, Eunika Découvrir l'auteur

Résumé

La capacité à innover s'appuie sur une synergie entre les êtres humains et les machines intelligentes. L'auteure expose les différentes facettes de l'innovation dans une logique globale, holistique et systémique. Cet ouvrage fait émerger le concept d'éco-innovation qui permet de mieux appréhender le passage de l'idée à la réalité et à la valeur.

Éditeur(s)
- Hermès science publications-Lavoisier
Date
- impr. 2011
Notes
- Bibliogr. p. 249-266. Index
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (295 p.) : graph. ; 24 cm
Collections
- Business, économie et société
Sujet(s)
Epoque
- 1990-2020
ISBN
- 978-2-7462-2117-8
Indice
- 651.6 Recherche-développement, innovation en entreprise
Quatrième de couverture
- La capacité à innover est plus que jamais une ressource fondamentale des organisations et la véritable richesse d'une société. Afin de contribuer pleinement à la prospérité d'un organisme, d'une région ou d'un pays, le processus d'innovation, qui n'est pas uniquement technologique, nécessite la mise en oeuvre d'une dynamique des connaissances entre plusieurs domaines qui, souvent, s'ignorent.
  Cette dynamique s'appuie aujourd'hui sur une synergie entre les êtres humains et les machines intelligentes. Plus largement, le « savoir innover » repose sur une conjugaison des connaissances, de l'imagination et de l'expérience, sur la capacité à dépasser les frontières entre les domaines, à faire des liens, à comprendre et intégrer les écosystèmes.
  Les écosystèmes de l'innovation expose les différentes facettes de l'innovation dans une logique globale, holistique et systémique. Il fait émerger le concept d'« é-co-innovation », qui, loin d'être une mode, permet d'appréhender au mieux le passage de l'idée à la réalité et à la valeur.
  Il s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux processus d'innovation, décideurs publics ou privés, innovateurs ou futurs innovateurs.
Tables des matières
- - Les écosystèmes de l'innovation
  - Eunika Mercier-Laurent
  - Hermes Science
  - Lavoisier
  - Préface11
  - Introduction13
  - Chapitre 1. Paysage mondial de l'innovation17
  - 1.1. L'innovation dans le monde17
  - 1.2.1. Les Etats-Unis20
  - 1.2.2. Le Japon23
  - 1.2.3. Union soviétique et Russie25
  - 1.2.4. La Pologne28
  - 1.2.5. Israël29
  - 1.2.6. La Chine31
  - 1.2.7. L'Inde33
  - 1.3. L'innovation en Europe34
  - 1.3.1. Le modèle suisse38
  - 1.4. Innovation en France39
  - 1.4.1. Innovation et les PME. Is small still beautiful ?43
  - 1.5. Le futur de l'innovation45
  - Chapitre 2. Les multiples facettes de l'innovation47
  - 2.1. Les pièces du kaléidoscope47
  - 2.2. De l'invention à l'innovation48
  - 2.3. Quelques définitions de l'innovation50
  - 2.4. Différentes types d'innovations54
  - 2.4.1. Innovation incrémentale et innovation de rupture54
  - 2.4.2. Innovation fermée57
  - 2.4.2.1. Innovation participative58
  - 2.4.3. Innovation ouverte59
  - 2.4.4. Innovation collaborative ou co-innovation61
  - 2.4.5. Innovation produit et innovation service61
  - 2.4.6. Innovation organisationnelle63
  - 2.4.7. Innovation culturelle67
  - 2.4.8. Innovation sociale68
  - 2.4.9. Innovation cognitive68
  - 2.4.10. Innovation économique70
  - 2.4.11. Innovation pédagogique70
  - 2.4.12. Innovation centrée sur les besoins de client71
  - 2.4.13. Eco-innovation71
  - 2.4.14. Innovation globale72
  - 2.5. Les paradoxes de l'innovation72
  - 2.5.1. Paradoxe de nouveauté73
  - 2.5.2. Paradoxe de productivité73
  - 2.5.3. Paradoxe organisationnel73
  - 2.5.4. Innover oui, mais pas trop74
  - 2.5.5. Innovation et PME74
  - 2.5.6. Paradoxe de multidisciplinarité74
  - Chapitre 3. De l'innovation à l'é-co-innovation77
  - 3.1. L'éveil de conscience77
  - 3.2. Le processus de l'innovation traditionnelle79
  - 3.2.1. La créativité80
  - 3.2.2. Cycle de vie d'une idée85
  - 3.2.3. Conditions de réussite86
  - 3.3. Pourquoi et quand innover87
  - 3.4. Rôle du client dans le processus de l'innovation89
  - 3.4.1. Ingénierie des besoins89
  - 3.4.1.1. Quelques approches89
  - 3.4.1.2. Découverte collaborative de besoins91
  - 3.4.2. Inventer des nouveaux besoins93
  - 3.5. Intégrer les aspects environnementaux94
  - 3.5.1. Innover dans les éco-activités98
  - 3.5.2. Penser autrement99
  - 3.6. L'é-co-innovation ou innover autrement101
  - 3.7. Innover dans l'économie de la connaissance106
  - Chapitre 4. Connaissances et compétences pour é-co-innover107
  - 4.1. Informations ou connaissances ?107
  - 4.2. Les connaissances pour innover108
  - 4.2.1. Connaissance du contexte - la veille et l'intelligence économique109
  - 4.2.2. Connaissances de clients et de futurs clients112
  - 4.2.3. Connaissances pour la créativité116
  - 4.2.4. Connaissances en résolution des problèmes116
  - 4.2.5. Connaissances métier118
  - 4.2.6. Connaissance des TIC119
  - 4.2.7. Connaissances environnementales119
  - 4.2.8. Connaissances managériales121
  - 4.2.9. Connaissances en propriété industrielle121
  - 4.2.10. Connaissances en sources de financement des projets122
  - 4.3. Quelles compétences pour é-co-innover ?123
  - 4.3.1. La culture de l'innovation125
  - 4.3.2. Réussir l'é-co-innovation126
  - 4.4. Mesurer la capacité organisationnelle à innover128
  - 4.5. Mobiliser l'imagination, l'intelligence collective et technologie132
  - Chapitre 5. Knowledge Management - l'intelligence collaborative homme-machine133
  - 5.1. Amplifier l'intelligence133
  - 5.2. Rôle de l'ordinateur dans le processus de l'é-co-innovation134
  - 5.2.1. Amplifier la capacité à innover135
  - 5.2.2. Traitement des connaissances par ordinateur136
  - 5.2.2.1. Transfert des connaissances137
  - 5.2.2.2. Modélisation des connaissances141
  - 5.2.2.3. Techniques du traitement des connaissances144
  - 5.2.3. De l'IA au KM145
  - 5.3. Knowledge Management146
  - 5.3.1. Quelques définitions147
  - 5.3.2. KM et management149
  - 5.3.3. KM et l'informatique150
  - 5.3.4. KM et compétences152
  - 5.3.5. KM et l'innovation154
  - 5.3.6. KM et management des risques154
  - 5.4. Construire un flux de connaissances154
  - 5.4.1. Approche stratégique155
  - 5.4.2. Approche globale - Corporate Knowledge155
  - 5.4.3. Approche applicative156
  - 5.4.4. Que choisir ?160
  - Chapitre 6. Innover dans l'innovation technologique163
  - 6.1. Chercheurs, R&D et l'innovation163
  - 6.2. Acteurs de l'innovation technologique168
  - 6.3. Contextes et ambitions169
  - 6.3.1. Politiques européennes170
  - 6.3.2. Politiques en France172
  - 6.4. Motivations, évaluations et valorisation174
  - 6.4.1. Les critères d'évaluation des chercheurs174
  - 6.4.2. Autres motivations179
  - 6.4.3. Ambitions du CNRS179
  - 6.5. Quelle rôle pour l'éducation ?182
  - 6.5.1. Les classements des universités183
  - 6.6. Quelques initiatives de transformation de l'innovation technologique en valeurs économiques183
  - 6.6.1. Création d'entreprises par les chercheurs183
  - 6.6.2. Pépinières et incubateurs184
  - 6.6.3. Technopôles et pôles de compétitivité185
  - 6.6.4. Regroupement de technopôles - Arcs et Euromed186
  - 6.6.4.1. Euromed186
  - 6.6.5. Espace européen de recherche187
  - 6.6.6. Education : formation des futurs entrepreneurs188
  - 6.6.7. KIZ189
  - 6.7. Financement et retour sur investissement190
  - 6.8. Proposition : innovation technologique dans l'économie de la connaissance197
  - 6.8.1. Quelle démarche ?199
  - 6.8.2. Quel financement ?200
  - 6.8.3. Innover dans les évaluations et dans les mesures du progrès et de l'impact202
  - 6.8.3. Utiliser les approches et les technologies du traitement de la connaissance203
  - 6.8.4. Education et formation204
  - 6.9. Le futur de la recherche205
  - Chapitre 7. Innovation au service du développement territorial209
  - 7.1. Situation économique des régions et des villes209
  - 7.2. Stratégies et actions en faveur du développement régional215
  - 7.2.1. Industrie219
  - 7.2.2. Construire la France de demain222
  - 7.3. Quelques initiatives en faveur de la croissance territoriale par innovation225
  - 7.3.1. Les concours de l'innovation226
  - 7.3.2. Autres initiatives228
  - 7.4. Lever les freins au développement231
  - 7.5. Développement dans l'économie de la connaissance235
  - 7.5.1. L'importance d'une vision partagée236
  - 7.5.2. Penser global238
  - 7.5.3. Apprivoiser les TIC239
  - 7.5.4. Quelques propositions de changement de logique240
  - 7.6. Innover pour un avenir prospère241
  - Inventer le futur243
  - Glossaire245
  - Bibliographie249
  - Index267
Origine de la notice:
- FR-751131015