Entrées pour l'école maternelle : situations et vécus de PE

Auteur(s) :

Simonpoli, Jean-François Découvrir l'auteur

Résumé

Conçu et rédigé par des stagiaires et néo-titulaires encadrés par leur formateur, ce guide propose aux professeurs des écoles débutants de passer de l'exploration des pratiques enseignantes à la réalisation de projets pédagogiques. ©Electre 2018

Autre(s) auteur(s)
Éditeur(s)
- Hachette éducation
Date
- DL 2018
Notes
- PE = Professeur des écoles
- Index
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (222 p.) : ill. ; 22 cm
Collections
- Pédagogie pratique à l'école
Sujet(s)
Lieu
- France
ISBN
- 978-2-01-703729-3
Indice
- 371.12 Corps enseignant, formation des enseignants
Quatrième de couverture
- Entrées pour l'école maternelle
  Situations et vécus de PE
  Entrées pour l'école maternelle présente des situations vécues par des professeurs d'école débutants en maternelle. Leurs interrogations, leurs expériences, leurs choix pédagogiques sont partagés et commentés par un formateur pour vous être utiles.
  Pas de réponses toutes faites, mais des questions ouvertes sur le métier de professeur des écoles en cycle des apprentissages premiers, à partir des récits de leurs pratiques de classes, des analyses incisives qui ouvrent des perspectives institutionnelles sur le glissement de l'école maternelle vers l'école première, les gestes professionnels, les attitudes de métier, les paroles de pédagogues, pour que leurs élèves apprennent, se construisent. Vous pouvez le faire avec eux...
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre