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L'éducation en vaut-elle le coût ? : introduction à l'analyse économique des systèmes de formation

Résumé

Une présentation de l'analyse économique de l'éducation. L'auteur expose les liens entre l'éducation et l'économie et explique comment évaluer les systèmes de formation à travers le prisme des données économiques, notamment en termes de dépenses, de coûts, d'efficience ou encore de financement. ©Electre 2019


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019
  • Notes
    • Bibliogr.
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (190 p.) : illustrations en noir et blanc ; 21 x 15 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-8061-0446-5
  • Indice
    • 37.013 Administration et gestion des établissements
  • Quatrième de couverture
    • Peut-on procéder à une analyse économique des politiques et des systèmes éducatifs, et dans l'affirmative, comment y parvenir ? Pour répondre à cette première interrogation, le lecteur est convié à une brève initiation au raisonnement économique.

      Investir en éducation, c'est accepter notamment de mobiliser des ressources financières. Comment analyser les dépenses, les coûts, l'efficience d'une politique ou d'un système éducatifs ? Quels sont les mécanismes et les modalités de financement envisageables ? Autant de questions abordées ici et illustrées par de nombreux exemples.

      Les demandes en éducation initiale et continue augmenteront encore ces prochaines années. Aussi l'attention portée à l'efficience et au financement des politiques et des systèmes de formation demeurera-t-elle d'une grande actualité. Dès lors, il est essentiel que les professionnels de l'éducation (enseignant-e-s, formateurs-trices professionnels, gestionnaires de systèmes de formation...) soient en mesure d'appréhender les enjeux économiques liés à l'éducation.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 37.013 HAN

    Niveau 2 - Education