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Livre

La direction d'école à l'heure du management : une sociologie du pouvoir

Résumé

Une plongée sociologique au coeur de l'école primaire française qui montre toute sa complexité à travers la situation difficile de la direction qui ne dispose d'aucun moyen réel pour assurer une animation effective de l'organisation dont elle est responsable. ©Electre 2021


  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2021
  • Notes
    • Bibliogr.
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (264 p.) : ill., couv. ill. ; 20 cm
  • Collections
  • Autre(s) édition(s)
  • Sujet(s)
  • Epoque
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-13-082995-9
  • Indice
    • 37.013 Administration et gestion des établissements
  • Quatrième de couverture
    • La direction d'école à l'heure du management

      Une sociologie du pouvoir

      L'objet de ce livre est d'éclairer professionnels, public et décideurs sur ce « pouvoir difficile » qu'est la direction d'une école primaire, ce qui implique de connaître très concrètement la réalité de l'organisation scolaire, à sa base comme à son sommet. La question de la direction d'école est en effet au centre des débats éducatifs actuels. Il y a là une énigme qu'évoquent naïvement mais avec raison certains parents d'élèves : à quoi un directeur est-il utile s'il ne dirige pas ? Qui décide et qui dirige réellement à l'école ?

      Ce livre permet de mieux comprendre la manière dont l'école reste gouvernée par le haut, malgré une injonction à l'autonomie, et comment est interprétée cette injonction dans la chaîne hiérarchique de l'Éducation nationale. C'est l'occasion de réfléchir sur la manière de réformer l'école et sans doute la société française.


  • Origine de la notice:
    • Abes ;
    • Electre
  • Disponible - 37.013 ROA

    Niveau 2 - Education