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Résumé : Une méthodologie pour éduquer l'élève en rupture sociale et scolaire, fondée sur une théorisation de la communication "aux limites" et sur une expérience, celle de la création d'une structure expérimentale qui deviendra la première "classe relais" des Alpes-Maritimes.

Résumé : Le livre montre comment les accélérations normales du développement (physique, émotionnel et intellectuel) de l'enfant peuvent entraîner des conflits et des comportements consistant dans l'exploration des limites autorisées. A chaque problème (provocation, mensonge, vol, coups et morsures, gros mots), les auteurs proposent des explications et des solutions concrètes.

Résumé : Pédiatre, l'auteur présente les étapes fondatrices du développement de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. De grandes thématiques telles que la santé, la vie quotidienne, le développement psychologique ou la scolarité sont abordées ainsi que des questions que peuvent se poser les parents sur les usages des écrans, l'alimentation ou encore la crise de l'adolescence. ©Electre 2021

Résumé : L'ouvrage de ce docteur en psychologie présente sa méthode de communication familiale au travers de 9 messages à l'enfant comme l'amour et la sécurité, afin d'assurer son bon développement.

Résumé : Il s'agit de recréer les conditions de l'apprentissage en établissant des relations authentiques, en pariant sur l'autonomie de l'apprenant, la confiance de l'enseignant et le dialogue parental.

Résumé : Des contributions de spécialistes issus de différentes disciplines autour des violences sexuelles entre mineurs. Ils fournissent des clés concrètes pour savoir réagir dans ce genre de situation que l'on soit parent, enseignant, directeur d'établissement scolaire, éducateur ou professionnel encadrant des mineurs. ©Electre 2023

Résumé : Une approche éducationnelle novatrice permettant de servir la communauté scolaire dans son ensemble. L'auteur explique en quoi consiste son programme. Il veut faire de l'école un centre d'exploration, un endroit où l'on partage idées et sentiments, passionnant et sûr où l'esprit humain est nourri et s'épanouit librement. ©Electre 2021

Résumé : Un ouvrage destiné aux candidats à la validation des acquis d'expérience professionnelle pour l'obtention des diplômes DEES, DEASS et DEEJE. Il contient une description de la démarche de VAE ainsi que des conseils méthodologiques pour écrire le dossier et préparer l'oral. ©Electre 2019

Résumé : Un ouvrage destiné aux candidats à la validation des acquis d'expérience professionnelle pour l'obtention des diplômes DEES, DEASS et DEEJE. Il contient une description de la démarche de VAE, des conseils méthodologiques pour écrire le dossier et préparer l'oral. ©Electre 2017

Résumé : Un ouvrage destiné aux candidats à la validation des acquis d'expérience professionnel pour l'obtention des diplômes DEES, DEASS et DEEJE. Cet ouvrage contient une description de la démarche de VAE, des conseils méthodologiques pour écrire le dossier et préparer l'oral.

Résumé : Revenant sur l'évolution des pratiques éducatives, des structures familiales et des représentations de l'enfant, l'auteure livre un état de l'éducation familiale aujourd'hui. A quelles logiques les familles obéissent-elles ? Quelles valeurs transmettent-elles ? Prix Le Monde de la recherche universitaire. ©Electre 2017

Résumé : Récapitulatif historique de l'évolution de l'animation des loisirs enfantins en France, des premiers patronages du XIXe siècle, aux centres aérés et centres de loisirs des XXe et XXIe siècles. Explique la genèse du métier d'animateur.

Résumé : L'aide rééducative à l'école permet aux enfants de disposer d'un espace pour exprimer, élaborer et dépasser leurs difficultés. Fait le bilan de la psychopédagogie et de ses limites.

Résumé : Face aux paradoxes qu'affronte l'élève du XXIe siècle pour se développer, du tout ludique à l'écueil des réseaux sociaux, en passant par l'hyperindividualisme, le refus de l'autorité et l'inégalité de langage entre enfants, l'auteure montre, à travers cinquante situations tirées de cas réels, la nécessité d'associer l'école et la famille pour l'aider à se construire comme citoyen responsable. ©Electre 2021

Résumé : Enseignant à l'hôpital de jour Les Lierres depuis le milieu des années 2000, l'auteur relate son quotidien au service d'enfants atteints d'autisme. ©Electre 2021

Résumé : Témoignages de parents handicapés, de parents d'enfants handicapés et de professionnels de la protection de l'enfance sur l'éducation d'enfants par des parents handicapés et leur expérience de la parentalité. Avec, sur le DVD, une version audio de l'ouvrage et des vidéos sous-titrées. ©Electre 2015

Résumé : E. Eloy décrit un modèle éducatif dans lequel les petits apprennent dès leur plus jeune âge à participer aux décisions, à organiser la vie sociale de la classe, à choisir ce qui leur plaît, à assumer leur choix, à écouter les autres, à prendre la parole pour défendre leur point de vue, etc.

Résumé : Des outils clés en main pour apprendre à gérer sa classe ou reprendre le contrôle d'une situation d'enseignement difficile. Professeure des écoles travaillant au contact d'élèves présentant des difficultés scolaires ou de comportement, l'auteure montre comment analyser les gestes et les attitudes des enfants afin de mettre en place un cadre plus épanouissant. Avec des ressources téléchargeables. ©Electre 2020

Résumé : Une introduction à la méthode Montessori sous la forme d'un dialogue entre la journaliste et la directrice de l'Institut supérieur Maria Montessori. Cette dernière présente l'originalité de la démarche, la personnalité de sa créatrice et les grands axes pédagogiques qu'elle a développés.

Résumé : Le pédopsychiatre analyse l'école d'aujourd'hui, liste ses points faibles et propose des solutions pour lutter contre l'échec scolaire : troubles de l'apprentissage, phobie scolaire, notes et redoublement, orientation, préparation à la vie professionnelle, etc.

Résumé : Un ouvrage destiné aux enseignants de primaire et de collège s'appuyant sur des connaissances scientifiques pour apprendre à diagnostiquer et accompagner les élèves souffrant de troubles du comportement. Les auteurs présentent également les modalités et aides institutionnelles vers lesquelles se tourner, ainsi que des supports de travail et des aménagements pédagogiques. ©Electre 2018

Résumé : Présentation de ce syndrome neuro-développemental survenant chez le jeune enfant et se développant jusqu'à l'âge adulte. Il se caractérise par un trouble de la communication sociale et une façon atypique de penser l'autre. Les auteurs abordent la maladie en fonction des différentes étapes de la scolarité et proposent aux enseignants des actions pour appréhender les besoins des enfants autistes. ©Electre 2021

Résumé : Présentation des métiers et des différentes formations pour travailler avec des enfants : accueil des tout-petits, éducation, protection de l'enfance et loisirs. Avec des témoignages de professionnels et une sélection d'adresses utiles, comme celles de différentes écoles, d'agences régionales de santé et de directions régionales de la jeunesse. ©Electre 2022

Résumé : Description des métiers exercés auprès des enfants, classés selon quatre familles de métiers (éducation, santé, protection, loisirs), avec pour chacun les études, les chiffres clés, les filières et des témoignages de professionnels. Des informations pratiques complètent cette présentation : débouchés, compétences à acquérir, données salariales, carnet d'adresses, etc. ©Electre 2023

Résumé : Sous le double éclairage de la psychanalyse et de l'anthropologie, cet ouvrage suit l'enfant tout au long de sa vie, des conditions de son arrivée à l'état de jeune adulte à travers le processus de transmission familiale, dans un quartier populaire d'Amiens dans les années 1980 ou dans la Chine d'aujourd'hui, à Bali ou au Maroc...

Résumé : Enquête sociologique sur les mécanismes constitutifs des trajectoires sociales ascendantes, à travers les récits de vie de deux jeunes de milieu populaire issus de l'immigration.

Résumé : Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances dans le domaine de l'intervention en éducation familiale. Il aborde l'éducation des enfants et des adolescents dans leur famille, ainsi que les interventions sociales menées auprès de ces familles.

Résumé : Onze enseignants membres d'ATD Quart Monde font le récit de leur parcours et témoignent sur la façon dont ils sont parvenus à donner une place à tous les enfants de leur classe et même ceux issus de familles fragilisées. Leurs propos illustrent l'importance de saisir l'instant-clé, ou Kaïros, pour débloquer une situation ou éviter les échecs.

Résumé : Enseignante, S. Crescent se fonde sur la théorie des intelligences multiples développée par H. Gardner pour repérer l'intelligence spécifique de chaque enfant afin d'en tirer parti et de faciliter les apprentissages. Destiné aux parents et aux professeurs, l'ouvrage présente une démarche pédagogique pour favoriser la réussite scolaire.

Résumé : Analyse des conséquences du recours à des entreprises privées lucratives, notamment les agences d'intérim, dans le secteur de l'aide sociale à l'enfance, plus particulièrement sur le travail émotionnel des éducateurs. L'auteure pointe les contradictions de ces nouvelles formes d'emploi avec les principes du travail social et interroge la précarisation qui touche à la fois publics et agents. ©Electre 2021

Résumé : Un outil permettant aux parents d'aborder avec des enfants de 4 à 12 ans les questions relatives aux abus sexuels à leur encontre.

Résumé : Une psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH dans l'enseignement primaire ordinaire. S'appuyant sur le cas d'Alex, 9 ans, ils exposent les méthodes et outils élaborés ou utilisés, les difficultés rencontrées ainsi que le questionnement permanent qui a accompagné leur démarche. ©Electre 2014

Résumé : L'auteur retrace son expérience d'éducateur spécialisé à Tatihou où un centre de rééducation fut établi en 1948 pour accueillir des enfants victimes des conséquences de la Seconde Guerre mondiale. Ce témoignage contribue à l'histoire de la pédagogie et de l'action éducative.

Résumé : Des chercheurs issus de disciplines diverses interrogent les relations de transidentités en milieu scolaire. De la France au Brésil, du Luxembourg au Canada, l'observation et l'analyse montrent que l'effacement de la diversité de genre permet l'effacement des transidentités.

Résumé : Sous forme d'une lettre à une amie, A. Meynard témoigne de la richesse de la langue des signes française qui donne aux enfants sourds l'accès aux langues écrites et vocales. De plus, il met en perspective les impasses des modalités d'accueil en France et les tendances modernes à entraver cette prise de parole gestuelle.

Résumé : Nul n'ose prétendre savoir guérir l'autisme. Cependant, l'auteur et ses collaborateurs ont pour objectif de nous livrer les stratégies éducatives à la fois au sein de la famille et à l'école permettant aux enfants autistes et aux enfants souffrant de troubles du comportement de communiquer avec leurs proches et de vivre au milieu d'eux dans les meilleures conditions possibles.

Résumé : Ce guide pratique aborde un sujet qui dérange : l'hypersexualisation des enfants aujourd'hui. Confrontées quotidiennement aux incitations médiatiques et commerciales à être toujours plus minces et plus sexy, les filles risquent d'adopter des comportements auto-destructeurs, des troubles du comportement alimentaire à l'auto-mutilation, en passant par le manque d'estime de soi.

Résumé : Somme de contributions de professionnels du secteur médico-social interrogeant les modalités d'inclusion sans discrimination de chacun et de ses différences dans la société afin d'assurer le plein exercice de ses droits à l'autonomie, à l'éducation, à l'apprentissage, entre autres. Ils examinent les moyens d'accompagner les enfants atteints de troubles psychologiques. ©Electre 2021

Résumé : Les enjeux de la jeunesse sont appréhendés à travers le prisme des socialisations, qui permet de considérer en parallèle les processus opérant sur les jeunes générations dans leur ensemble et ceux, spécifiques, qui agissent sur elles dans les différents univers sociaux. ©Electre 2018

Résumé : Des outils adaptés aux épreuves avec une quinzaine de thématiques sociales, trois sujets d'annales corrigés, des entraînements, des conseils pratiques, des astuces pour l'épreuve orale et une méthode pas à pas. ©Electre 2020

Résumé : Des outils adaptés aux épreuves avec une quinzaine de thématiques sociales, trois sujets d'annales corrigés, des entraînements, des conseils pratiques, des astuces pour l'épreuve orale et une méthode pas à pas. ©Electre 2022

Résumé : Propose des méthodes efficaces, pratiques et non violentes pour corriger les problèmes de comportement les plus courants chez les enfants d'âge préscolaire.

Résumé : Comment composer avec les enfants entêtés et provocateurs ? De l'âge de deux ans jusqu'aux années de l'adolescence, les enfants semblent souvent insensibles ou rebelles à toute discipline. L'auteur propose de mieux comprendre ces comportements et leurs causes et propose des techniques pour mettre fin aux luttes de pouvoir.

Résumé : Parcours pédagogique et méthodologique pour rendre accessible les arts plastiques auprès d'enfants, de jeunes ou d'adultes s'appuyant sur des productions d'élèves en cours de scolarité, de participants en animation. Les conseils donnés permettent de mettre en place un atelier, de construire une progression pédagogique, de renforcer la créativité des participants, d'évaluer le travail réalisé.

Résumé : Des pistes pédagogiques et psychologiques pour aider les élèves inadaptés au système scolaire. L'auteur défend notamment le recours à la parole, à la coopération et au bricolage. ©Electre 2017

Résumé : Le pédopsychiatre et l'enseignant spécialisé associent leurs compétences médicales et pédagogiques pour proposer des solutions aux professionnels qui accueillent des enfants ou des adolescents souffrant de troubles du comportement.

Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. ©Electre 2022

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