Chronique sociale ; ATD Quart Monde
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Disponible - 37.016 TOU
Niveau 2 - Education
Chronique sociale ; ATD Quart Monde
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Onze enseignants membres d'ATD Quart Monde font le récit de leur parcours et témoignent sur la façon dont ils sont parvenus à donner une place à tous les enfants de leur classe et même ceux issus de familles fragilisées. Leurs propos illustrent l'importance de saisir l'instant-clé, ou Kaïros, pour débloquer une situation ou éviter les échecs.
Tous peuvent réussir !
Partir des élèves dont on n'attend rien
Cet ouvrage collectif présente des pratiques professionnelles s'appuyant sur des convictions : l'enfant le plus exclu de la classe doit devenir celui qui construit le savoir avec les autres ; l'école est le lieu de la coopération où les enfants travaillent ensemble ; enseigner, c'est changer de regard sur les enfants, leurs parents, c'est se transformer soi-même ; respecter le temps de chaque enfant, en étant convaincu qu'il a des potentialités ; rendre le savoir émancipatoire, libérateur.
Il fournit des clés pour permettre à tous les enfants de réussir :
Chacun est invité à cerner les instants clés à saisir dans le quotidien de la classe pour partir des élèves dont on n'attend rien afin de créer une dynamique qui permette l'apprentissage et la réussite de tous.
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