par Sabbah, Hélène
Hatier
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Disponible - 372.88 SAB
Niveau 2 - Education
Résumé
Une première partie théorique présente la méthodologie permettant de préparer et de construire une séquence. Une seconde partie d'application livre plusieurs exemples de séquences pour les classes de seconde et de première.
- Éditeur(s)
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Date
- 2006
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 331 p.-IV p. de pl. : ill. ; 24 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 2-218-92341-6
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Indice
- 372.88 Enseignement des langues et de la littérature
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Quatrième de couverture
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Travailler en séquence au lycée en français est un ouvrage de didactique et de pédagogie qui concerne l'enseignement du français, littérature et langue.
- Il expose l'historique et les origines de la séquence.
- Il définit la séquence et donne les caractéristiques de cette manière de travailler en conformité avec le programme.
- Il explique comment construire une séquence.
- Il donne quatre exemples de séquences construites, deux pour la classe de seconde et deux pour la classe de première.
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 372.88 SAB
Niveau 2 - Education
