Français aujourd'hui (Le). . 194 , Les manuels dans la classe de français

Résumé

Une analyse plurielle des manuels scolaires interrogeant la discipline, sa constitution, s'intéressant à la fabrication par les manuels des objets enseignés, et les envisageant comme des outils au service des enseignants. ©Electre 2016

Éditeur(s)
- Armand Colin
Date
- 2016
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (131 p.) : illustrations en noir et blanc ; 24 x 14 cm
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-200-93049-3
ISSN
- 0184-7732
Indice
- 372.88 Enseignement des langues et de la littérature
Tables des matières
- - Le français aujourd'hui
  - Viviane Youx
  - Jacques David
  - Marie-France Bishop et Nathalie Denizot
  - Francis Jolly
  - Dunod Éditeur S.A.
  - Présentation
  - Marie-France Bishop & Nathalie Denizot
  - Explorer les manuels de français5
  - Interroger les contours de la discipline
  - Maryse Lopez
  - Les manuels de français dans l'enseignement professionnel : pour une histoire de la discipline15
  - Karl Canvat
  - Manuels des origines, origines des manuels : l'enseignement de la littérature, de Batteux à Lanson25
  - Nathalie Denizot
  - Le manuel scolaire, un terrain de recherches en didactique ? L'exemple des corpus scolaires35
  - Les pratiques scolaires et leur évolution
  - Patrice Gourdet
  - Le verbe au sein des manuels à l'école primaire : quelles articulations entre savoir scolaire et savoir linguistique ?47
  - Sylviane Tinembart & Anouk Darme
  - Ouvrages et manuels scolaires de lecture et de grammaire en Suisse romande au XIX^esiècle59
  - Christine Tallet
  - L'enseignement des homophones grammaticaux à travers les manuels et les textes officiels71
  - Des outils de formation et d'apprentissage
  - Jessica Penneman & Marielle Wyns
  - Lirécrire pour apprendre : comment les enseignants du début du secondaire s'approprient-ils un instrument didactique spécifique ?85
  - Caroline Scheepers
  - Les usages des manuels dans les préparations des enseignants stagiaires95
  - Postface
  - Brigitte Louichon
  - Pourquoi il faut continuer à s'intéresser aux manuels scolaires107
  - Résumés113
  - Chronique
  - Poésie
  - Yann Miralles
  - Cédric Le Penven, « j'accrois le territoire de ma voix »119
  - Notes de lecture129
Origine de la notice:
- Electre