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Livre

L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues

Résumé

Un recueil de contributions proposées par des professionnels de l'enseignement issus de différents pays pour interroger la position de l'apprenant dans l'enseignement des langues, d'un point de vue théorique comme à travers des expériences didactiques innovantes. ©Electre 2023


  • Autre(s) auteur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2022
  • Notes
    • Textes en français, 1 texte en anglais, 1 texte en espagnol
    • Bibliogr.
    • Textes en français, anglais et espagnol
    • Autre tirage : 2023
  • Langues
    • Français, Anglais, Espagnol, castillan
  • Description matérielle
    • 1 vol. (392 p.) : ill., graph. ; 22 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-8066-3784-0
  • Indice
    • 372.88 Enseignement des langues et de la littérature
  • Quatrième de couverture
    • Comment s'appelle celui qui apprend en langues ? Quelle incidence pédagogique cela peut-il avoir dans renseignement-apprentissage ? Qu'est-il proposé à ces apprenants, du Danemark à l'Algérie en passant par la France et le Danube, qu'ils apprennent l'allemand, l'anglais, l'arabe, le chinois, le coréen, l'espagnol, le français ou le serbo-croate ?

      Dans cet ouvrage, vingt-huit auteurs issus de différents pays, de différentes nationalités et de différentes langues partagent leurs savoirs, leurs savoir-faire et leurs expériences et étudient la position de l'apprenant dans l'histoire, dans la méthodologie, dans les ressources didactiques, dans l'évaluation des langues, etc., non seulement d'un point de vue théorique mais également à travers des expérimentations didactiques innovantes.

      Vingt-et-une thématiques inédites mettent ainsi en lumière les dernières avancées en matière de recherche sur l'Apprenant dans l'enseignement et l'apprentissage des langues.


  • Origine de la notice:
    • Abes ;
    • ERASA ;
    • Electre
  • Disponible - 372.88 MON

    Niveau 2 - Education