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Réfléchir : de l'importance de la tâche réflexive en sciences de gestion

Résumé

L'enseignant-chercheur en sciences de gestion retrace son parcours tout en livrant un plaidoyer en faveur d'une plus grande réflexivité dans une discipline au sein de laquelle l'idéologie dominante a tendance à valoriser surtout le résultat financier. ©Electre 2022


  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2022
  • Notes
    • Bibliogr. Index
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (335 p.) : couv. ill. ; 22 cm
  • Collections
  • Autre(s) édition(s)
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-37687-495-9
  • Indice
    • 651 Management, politique de gestion, direction
  • Quatrième de couverture
    • Réfléchir : de l'importance de la tâche réflexive en sciences de gestion

      La carrière d'enseignant-chercheur de l'auteur couvre la naissance puis le développement des sciences de gestion. Il présente ici son parcours et partage ses connaissances et ses convictions.

      Ce texte est donc un plaidoyer fondé sur l'argument de cet essai : réfléchir. La déclinaison de cet argument est difficile tant l'idéologie dominante valorise le résultat - essentiellement financier (le tropisme de l'enseignement de gestion, des attentes des étudiants, des décideurs) et cet essai propose autre chose qu'un apprentissage de la débrouillardise qui en réduit la focale de façon majeure.


  • Origine de la notice:
    • Abes ;
    • Electre
  • Indisponible : En catalogage