Vers une gestion éducative de la classe

Auteur(s) :

Archambault, Jean (1952-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Guide sur la pratique pédagogique dans l'enseignement primaire et secondaire.

Autre(s) auteur(s)
- Chouinard, Roch (1954-....)
Éditeur(s)
- De Boeck
Date
- 2009
Langues
- Français
Description matérielle
- 333 p. ; 24 x 17 cm
Collections
- Outils pour enseigner
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-8041-0538-9
Indice
- 371.3 Méthodes d'enseignement, technologie de l'éducation
Quatrième de couverture
- Gérer une classe est une activité complexe et difficile. En effet, la classe, évolue et se transforme avec le temps, il n'y a pas deux groupes d'élèves identiques. Gérer une classe est donc un travail qui n'est jamais terminé, un art qui n'est jamais entièrement maîtrisé et qui, de plus en plus, doit s'exercer en équipe.
  Au cours des dernières années, la conception de la gestion de classe a beaucoup évolué. Celle-ci peut désormais être considérée comme l'ensemble des pratiques à mettre en place pour installer en classe un contexte idéal à l'apprentissage des élèves
  Conformément à cette définition de la gestion de la classe, le présent ouvrage traite de l'établissement de conditions propices au développement des compétences, du maintien de ces conditions et de leur rétablissement, lorsque nécessaire. Il propose des pistes d'intervention et s'adresse à toutes les personnes qui se destinent à l'enseignement fondamental ou secondaire, ou qui s'y consacrent déjà. On y trouvera donc une conception de la gestion de la classe à la fois actuelle et centrée sur la pratique pédagogique.
Origine de la notice:
- Electre