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La dynamique de l'erreur dans les apprentissages

Livre
Auteur(s) : Descomps, Daniel

Résumé

Face à un public hétéroclite, où les références socioculturelles sont multiples, la production d'erreurs est désormais une question centrale ; elle est aussi une puissante dynamique sur laquelle peut se fonder l'acte pédagogique. Les enjeux sont énormes, enjeux scolaires, certes, enjeux sociaux, évidemment.


  • Disponible - 371.3 DES

    Niveau 2 - Education