Utiliser les représentations sociales en éducation : exemple de l'éducation au développement durable

Mélanges. Legardez, Alain

Auteur(s) :

Barthes, Angela (1972-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Un éclairage sur l'utilisation des représentations sociales, les méthodologies disponibles et la façon de les mettre en oeuvre dans l'enseignement. Il précise la question de l'épistémologie des savoirs, la façon de les analyser, et s'appuie sur des exemples concrets reproductibles centrés principalement sur les recherches en éducation au développement durable. ©Electre 2016

Autre(s) auteur(s)
- Alpe, Yves
Éditeur(s)
- l'Harmattan
Date
- DL 2016
Notes
- Bibliogr. Index
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (235 p.) : ill. ; 22 cm
Collections
- Logiques sociales
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-343-08592-0
Indice
- 372 Organisation et didactique des disciplines, programmes d'enseignement
Quatrième de couverture
- Utiliser les représentations sociales en éducation
  Les représentations sociales sont un formidable outil d'analyse des savoirs. L'ouvrage est destiné aux professionnels, aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs dans le domaine de l'éducation ou toute autre discipline susceptible d'analyser les savoirs en présence. L'ouvrage apporte un éclairage nouveau sur les méthodologies disponibles et la façon de les mettre en oeuvre rapidement. Il précise la question de l'épistémologie des savoirs, la façon de les analyser, et s'appuie sur des exemples concrets reproductibles centrés principalement sur les recherches en éducation au développement durable. Les méthodologies présentées peuvent être utiles aux comparaisons interculturelles ou diachroniques, dans l'analyse des enjeux en présence et les préconisations didactiques, notamment dans le cadre des questions socialement vives ou encore dans l'analyse des situations éducatives spécifiques ou la confrontation entre les savoirs d'origines différentes.
Origine de la notice:
- FR-751131015