GRIMH, Groupe de réflexion sur l'image dans le monde hispanique ; Publications de l'Université de Saint-Étienne
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Disponible - 372 ENS
Niveau 2 - Education
L'enseignement de la culture religieuse par l'université laïque et républicaine. 1
Résumé
Ouvrage appelant les professeurs des établissements publics à enseigner la culture religieuse à leurs élèves, de l'école jusqu'à l'université. Il aborde en détail le sujet de la religion dans le cadre philosophique, épistémologique, institutionnel, juridique et enfin artistique. ©Electre 2018
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Contributeur(s)
- Merlo-Morat, Philippe (1967-....). Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
- Le Corre-Carrasco, Marion. Directeur de publication/coordinateur/coordonnateur
- Groupe de réflexion sur l'image dans le monde hispanique (Bron, Rhône).. Éditeur scientifique
- Centre d'études sur les littératures étrangères et comparées (Saint-Étienne).. Éditeur scientifique
- Passages XX-XXI (Lyon).. Éditeur scientifique
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2018
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Notes
- Issu du colloque international éponyme organisé par les laboratoires Passages XX-XXI (EA 4160) et CELEC en collaboration avec le GRIMH à la Maison internationale des langues et de la culture, Lyon, les 18-19 mai 2017
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (159 p.) : ill. ; 24 cm
- Collections
- Titre(s) d'ensemble
- Sujet(s)
- Lieu
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ISBN
- 978-2-86272-707-3
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Indice
- 372 Organisation et didactique des disciplines, programmes d'enseignement
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Quatrième de couverture
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Comment enseigner la culture religieuse à l'école, au collège, au lycée et à l'université ?
Nos élèves et nos étudiants (mais sont-ils les seuls ?) ne sont plus armés pour pouvoir décoder, interpréter et expliquer à leur tour les références religieuses qui, pourtant, nous entourent au quotidien et font ou devraient faire partie de notre bagage culturel, de notre culture générale... commune.
La question n'est plus de se demander pourquoi ou comment nous en sommes arrivés là mais comment faire pour que nos étudiants et avant eux, nos élèves depuis la maternelle jusqu'en Terminale, soient les mieux armés pour comprendre tous les messages religieux qui peuvent leur être adressés afin de devenir des citoyens actifs à part entière, autonomes, et non passifs...
Pour répondre à ces enjeux, ce livre propose cinq cadres :
- cadre philosophique et épistémologique
- cadre institutionnel
- cadre juridique
- cadre religieux
- expressions artistiques
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Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre
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Disponible - 372 ENS
Niveau 2 - Education
